Психологическое здоровье дошкольников в условиях семьи и детского сада

Статья в журнале "Семейная психология и психотерапия" 2013. №3, С. 106-119.Представлен социально-психологический подход к исследованию психологического здоровья детей дошкольного возраста, находящихся на этапе первичной социализации. Акцентируется внимание как на недостаточной изученности собственно самого вопроса об обеспечении психологического благополучия развития детей дошкольного возраста в условиях разных сред, о характере динамики изменений во внутреннем мире ребенка, так и вопроса о критериях эффективности применяемых практическими психологами программ работы, предполагающих определенное взаимодействие специалистов-практиков и родителей. Деятельность практического психолога образования рассматривается в контексте превентивной психологии развития как прикладной области психологии, занимающейся изучением закономерностей и факторов, влияющих на состояние и динамику психологического здоровья личности, с целью создания возможностей для своевременного предупреждения неблагоприятных тенденций в ее развитии. Представлены некоторые результаты исследования психологического здоровья московских дошкольников и показаны превентивные возможности реализации такого подхода.
Ключевые слова: психологическое здоровье, психопрофилактика, превентивная психология развития, психологические особенности семейного воспитания, отношение родителей к ребенку.