生物 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者

1 (p1): 模块一 生物学科知识与能力
1 (p1-1): 考试目标
1 (p1-2): 内容详解
1 (p1-3): 第一章 生物学基础知识
2 (p1-3-1): 第一节 植物学与植物生理学内容解析
19 (p1-3-2): 第二节 动物学与动物生理学内容解析
33 (p1-3-3): 第三节 微生物学内容解析
40 (p1-3-4): 第四节 遗传与进化内容解析
57 (p1-3-5): 第五节 细胞生物学内容解析
72 (p1-3-6): 第六节 生态学内容解析
89 (p1-3-7): 第七节 生物化学内容解析
97 (p1-4): 第二章 生物学科基本研究方法与实验技能
97 (p1-4-1): 第一节 生物学科的基本研究方法
108 (p1-4-2): 第二节 生物学实验技能
115 (p1-5): 第三章 生物学科发展的历史、现状与进展
115 (p1-5-1): 第一节 生物学科发展的历史
119 (p1-5-2): 第二节 生物学科发展的现状与趋势
124 (p1-5-3): 模块自测
137 (p2): 模块二 生物学教学知识与能力
137 (p2-1): 考试目标
137 (p2-2): 内容详解
137 (p2-3): 第一章 初中生物学课程
137 (p2-3-1): 第一节 初中生物学课程的性质
138 (p2-3-2): 第二节 初中生物学课程的基本理念
141 (p2-3-3): 第三节 初中生物学课程设计思路与课程目标
145 (p2-3-4): 第四节 初中生物学的课程资源
149 (p2-4): 第二章 初中生物学内容解读
149 (p2-4-1): 第一节 初中生物学课程10个主题的主要内容概要
150 (p2-4-2): 第二节 初中生物学10个内容主题涉及的重要概念的分析
162 (p2-5): 第三章 初中生物学教学策略
162 (p2-5-1): 第一节 初中生物学教学理论
172 (p2-5-2): 第二节 初中生物学理论教学及策略
177 (p2-5-3): 第三节 初中生物学实验教学及策略
188 (p2-5-4): 第四节 初中生物学实践活动教学及策略
194 (p2-5-5): 模块自测
199 (p3): 模块三 生物学教学设计能力
199 (p3-1): 考试目标
199 (p3-2): 内容详解
199 (p3-3): 第一章 教学设计概论
200 (p3-3-1): 第一节 教学设计的基本含义
201 (p3-3-2): 第二节 教学设计的一般过程
208 (p3-4): 第二章 初中生物课堂教学目标的设计
208 (p3-4-1): 第一节 对初中生物课程标准的研析
210 (p3-4-2): 第二节 对初中生物教材内容的分析
215 (p3-4-3): 第三节 学习者特征的分析
217 (p3-4-4): 第四节 初中生物课堂教学目标的确定与表述
225 (p3-5): 第三章 初中生物课堂教学策略和媒体资源的选择
225 (p3-5-1): 第一节 教学策略的选择
233 (p3-5-2): 第二节 媒体资源的合理利用
238 (p3-6): 第四章 初中生物课堂教学过程设计
238 (p3-6-1): 第一节 合理安排生物学教学过程的基本环节
241 (p3-6-2): 第二节 设计合理的教学流程
246 (p3-7): 第五章 教学评价设计
246 (p3-7-1): 第一节 生物学教学评价的功能及基本类型
248 (p3-7-2): 第二节 生物学教学评价的基本方法
254 (p3-7-3): 模块自测